Les anniversaires de la période 3

Comme pour chaque fin de période, les élèves ont réalisé différentes recettes pour se régaler. Les maternelles ont cuisiné des galettes des rois au chocolat, les CP CE1 ont réalisé des crêpes au sucre et les CE2-CM ont préparé des gaufres.

Continue reading

Land art

Lundi 25 février 2019, les élèves se sont rendus une nouvelle fois autour de l’étang pour observer la nature. Très peu de feuilles au sol cette fois-ci, des arbres avec peu de couleurs, sans feuille, nus. Nous avons récolté quelques brindilles, quelques feuilles et des morceaux d’écorce. De retour à…

Continue reading

Spectacle PLOC

Les élèves de maternelle se sont rendus à Ernée, le jeudi 13 décembre 2018, à la salle clair de lune, pour assister au spectacle PLOC : quelques pleurs , des rires mais surtout des yeux écarquillés pour ne pas en rater une miette !! « La maison, elle s’est enfoncée dans…

Continue reading

Sortie cinéma

Mardi 27 novembre 2018, nous sommes allés au cinéma, à Ernée, pour assister à la projection de 5 courts métrages »A la découverte du monde ». Pour certains élèves, une première expérience de spectateur au cinéma mais aussi de passager dans un car.   « J’ai bien aimé l’oie avec le chat. »  …

Continue reading

Les séances de piscine (de la GS au CM2)

Nous sommes allés à la piscine d’Ernée 9 fois, tous les mardi, depuis septembre. Nous avons appris à : nager, se familiariser avec le milieu aquatique faire des plongeons, sauter du bord de la piscine passer dans la cage, mettre la tête sous l’eau nager avec les palmes (pour les…

Continue reading

Les moyens racontent la sortie automne

Lundi 12 novembre, nous sommes allés au plan d’eau.Nous avons ramassé des feuilles, des glands, des champignons(seulement les adultes). Les feuilles étaient rouges, jaunes, oranges ou marrons.Il pleuvait, nous avons mis notre capuche. Il a plu deux fois. Nous avons lancé les feuilles, couru avec nos bottes. Nous avons » shooté »dans…

Continue reading

Les ateliers autonomes

Les élèves de grande section expérimentent les ateliers autonomes concernant le langage et le domaines des mathématiques. Chacun a son atelier et tente d’aller au terme de l’objectif proposé . On peut trouver le tracé des lettres de l’alphabet, un  déplacement sur une piste de jeu avec pour contrainte un…

Continue reading