Dans notre classe en ce moment nous travaillons sur les solides et les liquides.
Nous avons dans un premier temps listé tous les mots qui nous faisaient penser aux mots “solide” et “liquide”. Ensuite, nous avons trié différents solides pour se rendre compte que certains solides sont déformables et d’autres non déformables. La séance du mardi 29 janvier a consisté à transvaser des solides et des liquides (si possible) d’un verre à un autre sans pouvoir bouger le verre. Pas facile de transporter de l’eau ou de l’huile ! Nous avons donc conclu que les solides tiennent dans les mains pour les déplacer alors que les liquides nécessitent un récipient.
